Das Buch stellt einige neuartige Alternativen für die Verbesserung der Feinmotorik bei Vorschulkindern vor, die auf das notwendige Training der feinen Handmuskeln abzielen, da diese im Allgemeinen nicht direkt durch natürliche Bewegungen oder körperliche Aktivitäten angesprochen werden, und hält es für wichtig, an ihnen als Teil der allgemeinen Entwicklung des Körpers und der Fähigkeiten zu arbeiten, die in diesem Stadium entwickelt werden müssen.
Die Autorin hat 19 Jahre lang ununterbrochen im Dienste der Vorschulerziehung gearbeitet und im Jahr 2000 einen Bachelor-Abschluss in diesem Fachbereich erworben. 2007 erwarb sie dann einen Master-Abschluss, hielt ihr Interesse an der Forschung mit mehreren Veröffentlichungen aufrecht und arbeitet derzeit an ihrer Promotion.